Den 2. - děti

Dnes ráno jsme jako vždy vstali a šli se nasnídat. Pak šel každý na svůj dopolední program. Při dopoledním programu jsme samozřejmě měli svačinovou pauzu a pochutnali jsme si na banánu. K obědu jsme měli polévku a jako hlavní jídlo knedlíky s masem a omáčkou. Po obědě jsme byli poprvé na vyučování. Rozdělili jsme se do tříd („Kapitánové“ tříd si mohli vybrat členy) a dostali jsme rozvrh. Každá třída šla na jiný předmět a postupně jsme se všichni na všech vystřídali. Na hodině kouzelných formulí jsme se učili hrát novou karetní hru s kouzly. Při péči o kouzelné tvory jsme všichni poznali nového tvora - Roturníka vrtulového, kterého škola dostala z Brazílie a každý jsme si ho vyzkoušeli ovládat a létat s ním po obloze. Na hodině bylinkářství jsme se učili o několika druzích rostlin, na hodině run jsme luštili šifry a při hodině létání jsme se učili, jak se hraje metlobal. Na hodině lektvarů jsme sledovali úžasné pokusy a na hodině proti černé magii jsme odpočívali, jelikož pan profesor je nemocný a tudíž jsme seděli ve stínu a hráli společenské hry. K večeři jsme jedli rybí prsty a dokonce zůstaly, takže je můžeme sníst i při 2. večeři. Na klasickém briefingu jsme si rozdali nové kouzelnické karty, rozdali body a zazpívali si.

Michal Cukr

Na snídani jsme se díky Dennímu věštci dozvěděli novinky z kouzelnického světa a po snídani jsme šli každý na svůj dopolední program. Po dopoledních programech, obědu a odpoledním klidu nastal čas na program odpolední. Na odpoledním programu jsme se učili různé kouzelnické dovednosti. Na začátku jsme se rozdělili do sedmi týmů po pěti a jeden po čtyřech lidech a každý tým měl jednoho zástupce, který dostal denní rozvrh hodin podle kterého jsme se řídili.  Předměty tohoto dne byli Starodávné runy, Kouzelné lektvary, Obrana proti černé magii, Kouzelné formule, Bylinkářství, Létání a Péče o kouzelné tvory. Na Starodávných runách byli dva typy run jedny jsme měli nahlas přečíst a druhé jsme měli podle tabulky vyluštit. Na Kouzelných lektvarech jsme se učili správné názvy mudlovských pomůcek. Tak například mudlovský ocet je ve skutečnosti extrakt ze žluči pavouka, nebo prášek z rohu jednorožce je v mudlovském světě jedlá soda. Dále jsme se učili jak se vytváří některé lektvary například lektvar lávová lampa. Na konci hodiny jsme dělali ústní zkoušení. Bohužel na hodinu Obrany proti černé magii nám chyběl profesor a tak jsme nic nemuseli dělat. Učili jsme se také hrát kouzelnické kartičky a to konkrétně na hodině Kouzelných formulí.  Na hodině Bylinkářství jsme se učili poznat léčivé byliny a co léčí. Následně jsme je museli najít a říct k čemu slouží. Jak už jsme ráno zjistili z Denního věštce famfrpál se přejmenoval na metlobal, který jsme se učili hrát na hodině létání. Také jsme se učili létat s rotorníkem vrtulovým (mudlovský dron) a to konkrétně na hodině péče o kouzelné tvory. Na každém konci hodiny (kromě obrany proti černé magii) jsme dostali kartičky s kouzly, které využijeme v budoucnu například na kartičkovém turnaji, jak už je zde zvykem. Po zhodnocení dnešního dne je pořadí kolejí takovéto: 1. je Nebelvír se 102 body, 2. je Havraspár s 92 body, 3. je Zmijozel s 89 a 4. a tudíž poslední je Mrzimor s 84 body. Dnešní den jsme si moc užili a velmi se těšíme na další den.

Klára F. a Martin K.